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人教版七年级下册语文复习知识点:孙权劝学

人教版七年级下册语文复习知识点:孙权劝学   

一、重点字词  

1.给下列字注音。

卿qīng孤 邪yé 即更gēng   

点拨:“邪”“更”是多音宇,可根据字义推测读音。  

2.解释下面加点的词语。  

(1)蒙辞以军中多务辞:推托。

(2)但当涉猎涉猎:粗略地阅读。  

(3)见往事耳见:了解。往事:历史。

(4)及鲁肃过寻阳过:到。  

(5)孤岂欲卿治经为博士邪博士:当时专掌经学传授的学官。

(6)卿今者才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。  

3.请写出出自本文的两个成语并解释。  

(1)成语:吴下阿蒙。意思是:指没有学问的人。  

(2)成语:士别三日 意思是:刮目相待。不能以老观点来评判人或事物,必须要有发展的战略眼光。  

二、重点句子背记知识清单  将下列句子翻译成现代汉语。  

1.卿今当涂掌事,不可不学! 你现在执政掌权,不能不学习。  

点拨:重点理解“当涂掌事”等词语。  

2.孤常读书,自以为大有所益。我经常读书,自己认为(这样)大有好处。  

点拨:重点理解“大有所益”等词语。  

3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略,不再是吴县吕蒙了!  

点拨:重点理解“才略”“复”等词语。  

4.士别三日,即更刮目相待。土分别多日,就要重新换个眼光看待(他)。  

点拨:重点理解“更”“刮目相看”等词语。  

三、文学(文体)常识  

1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。  

2.司马光,字君实,北宋(朝代) 政治家、史学家(称谓)。  

3.孙权,字仲谋,三国时期吴国的创建者。  

◇词语解释:P106 注释4、5、9;P107 注释1-6、9、12、13、15   

◇文言归纳:《三点一测》P160 二至四  

◇句子翻译:P107 课后练习二  

◇启示:人只要肯读书,就会有所进步(开卷有益)  

◇成语:吴下阿蒙、刮目相待(解释)  

1. 内容理解:孙权劝学--吕蒙就学--鲁肃赞学  

2. 人物性格:孙权(严格要求下属、循循善诱)、吕蒙(知错就改,谦虚好学)、鲁肃(敬才爱才)。

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